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中班教案
中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观，欣赏美丽的春景。
中班教案 篇1 活动目标： 知道新年是 中国特有的最隆重的传统节日，了解 中国过新年习俗的由来。 学说一句新年祝福语，并在游戏中大胆运用。 感受 中国传统节日的有趣以及过新年的喜悦。
中班教案 篇1 活动目标： 初步了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的重要性。 掌握正确的刷牙方法，逐渐养成每天早、晚刷牙的好习惯。 有动手操作的积极性和愿望。
中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。
中班语言游戏活动教案《鸭妈妈买鞋》
1、设计特色：《鹅妈妈买鞋》这一活动的选材是《幼儿园活动整合课程指导》中《我家和我家附近》一单元中的内容之一。中班教案《鹅妈妈买鞋》2 活动目标 通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。
2、鸭妈妈今天要去买鞋，它走到了鞋店，左看右看买了一双高跟鞋。老板说：鞋很美，可惜你腿上毛太粗，看来你还得买双袜子，让你看起来像朵花。老板说：袜子很美，可惜你要腰围肥了些。
3、、 教师和幼儿一起看屏幕，念儿歌《蜘蛛买鞋》念过一遍后，请幼儿再次念儿歌。同时拿出与鞋子等值的硬币、念到最后一句：总共花了10元钱时，请幼儿算算桌面上总共有多少钱，再作出答案。
4、能够积极的进入角色，愉快的进行游戏。 愿意自觉的遵守游戏的规则，在游戏儿歌结束时适时的跳入圈中。 找到家时感受到成功的兴奋，没找到时能自觉的遵守游戏规则退出游戏。
5、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。 在游戏中探索迅速结伴的方法。 在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。 活动准备 舒缓的音乐磁带一盘。 活动过程 准备活动——炒蚕豆。
幼儿园中班教案《服装》
1、幼儿随着音乐走模特步进入教室。观看时装表演。提问：小***穿什么服装了？小朋友有什么漂亮的衣服？你们现在穿着什么衣服？现在是什么季节？教师小结：春天我们穿毛衣毛裤、外衣外裤。
2、漂亮的衣服 教师出示编织好的衣服，激发幼儿兴趣。提问：这是什么呀？你觉得漂亮吗？它哪里很漂亮？引导幼儿充分说出感受。编织衣 服 这件衣服是怎样打扮的？引导幼儿观察衣服的编织方法，并找出规律。
3、中班教案：美丽的服装1 活动目标 （1）学习用对称的方法画衣服；（2）会用多种图案装饰衣服；（3）感受对称美。（4）养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。（5）激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
4、活动准备 趣味练习：穿上夏天里的衣服，夏天的物品 画纸，画笔若干。
5、中班礼仪着装教案：穿衣服 教学形式：团体或小组教学 教学方法：活动竞赛法 行为辨析法 活动目标：让幼儿了解着装的基本礼仪。培养幼儿的仪表和良好的着装习惯。
幼儿园中班阅读动物为什么不能穿衣服教学反思
结合有关动物的外形特征和习性的经验，对“动物是否需要穿衣服”进行积极讨论，并愿意发表自己的想法。 知道动物是我们的好朋友，萌发关爱动物、保护动物的情感。 体验绘本所表达的幽默，知道动物天生的衣服最完美。
通过直观教学法结合多次欣赏，使幼儿更好的掌握诗歌的内容；通过谈话法帮助幼儿理解诗歌中的优美语句，发展幼儿的口语表达能力；通过讨论法让幼儿自由发挥想象力和思维力，更好的体会诗歌的意境，为仿编诗歌打下了很好的铺垫。
幼儿园中班教学反思 篇2 设计意图： 我班幼儿升中班以后，明显的有一种自豪感，特别是看到小班小朋友哭闹的样子，更感觉自己长大了，不再像小班小朋友那样不懂事了，为了更进一步培养他们爱父母、家人并愿意帮助父母、家人的情感。
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